弘揚教育家精神,，助力教育強國建設
——2024年教師節(jié)致辭
尊敬的各位老師，同學們,、同志們：
金色九月,，秋高氣爽。在這個碩果飄香的時節(jié),，我們迎來了第40個光榮的教師節(jié),。在此，我代表學校,，代表王仰麟書記,，向辛勤耕耘的全校教職員工致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意！向多年來支持學校改革發(fā)展的各級領(lǐng)導,、各界人士,、離退休老同志、海內(nèi)外校友,，致以親切的問候,！
教師是立教之本,、興教之源。一支厚德博學的教師隊伍,，是學校發(fā)展的重要基礎,，也是樹人育人的重要依托；一支善教勤學的教師隊伍,，是一所高校最好的名片,，也是一所高校最閃亮的光環(huán)。去年教師節(jié)前夕,，習近平總書記強調(diào)大力弘揚教育家精神,，并從理想信念、道德情操,、育人智慧,、躬耕態(tài)度、仁愛之心,、弘道追求六個方面,，深刻闡釋了教育家精神的豐富內(nèi)涵和實踐要求，賦予了新時代人民教師為黨育人,、為國育才的崇高使命,。回望百廿辦學路,，山西大學始終堅持尊師重教的光榮傳統(tǒng),，不斷加強隊伍建設、涵養(yǎng)尊師文化,、提振師道尊嚴,。從山西大學堂的中西合璧、名宿云集,，到抗戰(zhàn)中顛沛流離,、輾轉(zhuǎn)辦學，到中華人民共和國成立后的調(diào)整學科,、開枝散葉,，改革開放后的昂首奮進、開創(chuàng)輝煌,，再到新時代學校成為部省合建大學,、邁入國家“雙一流”建設高校行列的踔厲前行、奮楫爭先,，一代代山大教師與祖國,、民族和學校命運休戚與共，扎根三晉大地、堅守教育初心,、潛心教書育人,，培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀人才，譜寫了一曲曲感人至深的育人篇章,。
過去一年,，學校繼續(xù)深入實施人才強校工程，多措并舉強化教師隊伍建設,。引進高層次人才47人、博士195人,，整建制引進3支高層次人才團隊,，在多個高層次人才項目中取得進展，激光光譜研究所教師黨支部入選第三批全國高?！半p帶頭人”教師黨支部書記工作室,，程芳琴教授榮獲“國家卓越工程師”稱號，張靖教授榮獲“山西省教育系統(tǒng)模范教師”稱號,。全校教師深耕三尺講臺,，勤學善研，培根鑄魂,，愛崗敬業(yè),，矢志創(chuàng)新，立人間大道,，通寰宇之理,，育時代新人，煥發(fā)出前所未有的生機活力,，書寫了學校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的新篇章,。在大家的共同努力下，我們持續(xù)深化一流本科專業(yè)建設和研究生招生培養(yǎng)機制改革,，探索推進中國石窟文化聯(lián)合研究生院專項計劃研究生跨學科招生和聯(lián)合培養(yǎng),，學生在各類高水平學科競賽中屢創(chuàng)佳績，人才自主培養(yǎng)水平不斷提升,；我們不斷優(yōu)化學科專業(yè)布局,，在文物保護、碳達峰碳中和等7個領(lǐng)域布局學科交叉建設項目,，10個學科進入全球ESI前1%的行列,，學科建設水平不斷提升；我們不斷加強有組織科研,，高水平學術(shù)論文,、重大重點項目不斷突破，基礎研究創(chuàng)新能力不斷增強；我們不斷提升社會服務水平,，與山西省各地市開展深度合作,，技術(shù)服務和科技成果轉(zhuǎn)化突破明顯。這些成績的取得靠的是全校師生的團結(jié)一心,、拼搏進取,，靠的是全體教師的接力奮進和不懈追求。
強國必先強教,，強教必先強師,。今年將教師節(jié)主題定為“大力弘揚教育家精神，加快建設教育強國”,，進一步突顯了教育家精神對廣大教師的引領(lǐng)感召作用,，進一步彰顯了廣大教師在建設教育強國中的光榮使命和重要作用。今天上午,，我們在學校隆重舉行教師節(jié)表彰大會,，就是要用身邊的教師典型帶動感召更多的教師見賢思齊，激勵全校教師擔負育人使命,、致力培根鑄魂,，共同助力教育強國建設；就是要以教育家精神之光,，照亮廣大教師的職業(yè)道路,，激勵全體教師在平凡中創(chuàng)造不凡，在細微處彰顯大愛,，以良好的精神面貌和扎實的工作成績?yōu)辄h的教育事業(yè),，為學校事業(yè)發(fā)展作出更大貢獻。
助力教育強國建設,，需要我們以堅定的信念敬畏教育家精神,。教育家精神是對教師職業(yè)精神的凝練與升華，它既源于千百年來一代代師者的優(yōu)良傳統(tǒng),，又立足當前強國建設,、民族復興的歷史使命，為廣大教師指明了職業(yè)方向和使命擔當,。希望全校教師繼續(xù)弘揚山大人的優(yōu)良傳統(tǒng),，進一步學習領(lǐng)悟教育家精神的深刻內(nèi)涵，以堅定的信念感敬畏教育家精神,，以高度的責任感扎根神圣的教育事業(yè),，以人格的力量感染學生、示范學生,、激勵學生,，讓生命影響生命,，做“有光”的教育人。
助力教育強國建設,，需要我們以崇高的使命弘揚教育家精神,。立足我國由教育大國向教育強國系統(tǒng)性躍升的關(guān)鍵歷史節(jié)點，立足學校加快建設高水平綜合性研究型大學的關(guān)鍵時期,，迫切需要廣大教師以教育家精神為引領(lǐng),，用過硬的專業(yè)能力、淵博的知識水平,、深沉的仁愛之心,，在教書育人工作中不斷創(chuàng)造新的成績，承擔起為黨育人,、為國育才的時代重任,。希望全校教師強化主動意識，主動躬身入局,，不斷歷練、不斷提升,，以高尚師德和高深學問贏得整個社會對教育者的尊重,，讓精神鼓舞精神，做“有愛”的教育人,。
助力教育強國建設,，需要我們以扎實的行動踐行教育家精神。教師節(jié)前夕,，國務院發(fā)布了《關(guān)于弘揚教育家精神加強新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設的意見》,，對弘揚教育家精神，打造支撐教育強國建設的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍作出全面系統(tǒng)部署,，成為新時代新征程強教強師的綱領(lǐng)性文件,。希望全校教師以此為行動指南，以教育家為榜樣,，胸懷天下,、治學弘道、敬業(yè)立學,，以實際行動育人育才,，以優(yōu)異成績興教強國，讓行動接力行動,，做“有行”的教育人,。
希望全體山大人緊緊抓住“雙一流”建設的發(fā)展機遇，大力學習,、弘揚,、踐行教育家精神，團結(jié)一心、踔厲奮發(fā),、追求卓越,，做新時代的“大先生”，展現(xiàn)新征程的“大作為”,，在建設教育強國,、科技強國、人才強國的偉大征程中開創(chuàng)山西大學更加美好的明天,！
山西大學校長 黃桂田
2024年9月10日
2024-09-10
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